Suomen luonto- ja ympäristökoulujen liitto ry

Kuka laulaa lähimetsässä? Ota oppilaat mukaan tutkimusretkelle!

Ota oppilaasi mukaan tutkimusretkelle ja lahjoita linnunlaulua tutkijoiden käyttöön ”Muuttolintujen kevät” -sovelluksen avulla!

Aloita tästä:

  1.  Lataa ”Muuttolintujen kevät” -sovellus puhelimeesi (saatavana Android- ja IOS-puhelimille).
  2. Testaa sovellusta ensin itse, sen käyttö on helppoa.
  3. Vie oppilaasi luokasta luontoon! Jos et itse tunne lintuja, se ei haittaa  – tutkikaa ja tehkää oivalluksia yhdessä!
  4. Kuunellaan, suljetaan silmät, terästetään kuuloaisti
  5. Avaa Muuttolintujen kevät ja käynnistä nauhoitus! Kuinkahan monta minuuttia pystytte olemaan ihan hiljaa, vain kuunnellen? Voit tehdä nauhoituksen myös siten, etteivät oppilaat kiinnitä huomiota sovellukseen vielä tässä vaiheessa. Kerro kuitenkin ryhmälle, että tallennat äänimaisemaa kuuntelun aikana.
  6. Pysäytä nauhoitus, tai odota, että se pysähtyy automaattisesti viiden minuutin kuluttua. Päästä tekoäly töihin ja anna sen tunnistaa linnut tallenteelta.

Opetusvinkit:

Vinkki 1: Keskustelkaa: Mitä kuulitte? Montako lintua oli äänessä? Tunsitteko jonkun linnun? Tutustukaa tekoälyn antamiin tunnistuksiin jo heti maastossa (katso myös vinkki 2) tai päästäkää tekoäly irti vasta luokassa (katso myös vinkki 3). 

Vinkki 2: Kun sovellus on tunnistanut linnun, se näyttää myös kuvan linnusta. Yrittäkää löytää lintu kiikareilla, ja arvioida tekoälyn antamaan tulosta.

Vinkki 3: Tunnistuksen voi tehdä myös vasta luokassa. Tällöin puhelimen käyttö ei vie huomiota luontoretkellä. Kuunnelkaa tallennetta luokassa ja palatkaa kuunteluhetken tunnelmaan. Montako lintua on äänessä, tunnistatteko joitakin niistä? Verratkaa kuulemaanne tekoälyn antamaan tulokseen.

Vinkki 4: Arvioikaa, ovatko tekoälyn tunnistukset mielestänne oikein. Voitte myös kuunnella sovelluksen tunnistamien lintujen ääniä muilta tallenteilta (löytyy YouTubesta ja useilta eri verkkosivuilta) ja verrata niitä äänitallenteeseenne. 

Vinkki 5: Pohtikaa yleisemmin tekoälyn tunnistuksen luotettavuutta. Voitte myös auttaa mallin kehittämisessä kertomalla sovellukselle onko tunnistus oikein väärin. Tehkää tämä kuitenkin vain mikäli oikeasti tunnistatte linnut.

Vinkki 6: Saat parannettua äänenlaatua, kun suuntaat puhelimesi mikrofonin linnun suuntaan. Mikrofoni sijaitsee puhelimesi alareunassa.

Vinkki 7: Tallentakaa äänitteitä erilaisissa ympäristöissä: esim. maantien läheisyydessä ja syvemmällä metsässä. Tai samassa paikassa alkukeväästä ja kesän kynnyksellä. Verratkaa tuloksia.

Vinkki 8: Toistakaa nauhoituksia pitkin kevättä – löydättekö uusia lajeja?

Vinkki 9: Tutustukaa tekoälysovelluksen kehittämiseen sekä tutkimukseen, johon sovelluksella kerätään aineistoa:

Vinkki 10: Lintuteeman käsittelyyn löytyy myös muita kivoja vinkkejä MAPPA.fi -palvelusta esimerkiksi hakusanalla “linnut”. 

Taustaa:

Muuttolintujen kevät -projekti on syntynyt Jyväskylän yliopiston, CSC – Tieteen tietotekniikan keskuksen ja Ylen yhteistyönä. LYKE-verkosto on projektissa yhteistyökumppanina kokoamassa käyttökokemuksia ja kehittämässä toimintamalleja sovelluksen opetuskäyttöön. Sovellus on kevään mittaan käytössä myös monissa LYKE-verkoston luonto- ja ympäristökouluissa. Lapset ja nuoret pääsevät niissä seuraamaan lintujen kevätmuuton etenemistä ja auttamaan tutkijoita aineiston keruussa.

Jyväskylän Yliopiston tiedote 19.4.2023: https://www.jyu.fi/fi/ajankohtaista/arkisto/2023/04/lataa-muuttolintujen-kevat-2013-uusi-sovellus-auttaa-tiedetta-ja-tunnistamaan-lintuja

Ylen tiedote 13.4.2023: https://yle.fi/aihe/a/20-10004707

Juttua ja toimintaohjetta päivitetty käyttökokemusten perusteella 28.5.2023

Artikkeliin on koottu vinkkejä opettajilta ja oppilailta kevään 2023 aikana, ja sitä on testattu oppilaiden kanssa maastossa.

Kiitos vinkeistä ja testauksesta:

  • Luonnos! -kurssin oppilaat ja opettajat, Kulttuurikeskus STOA
  • Tekoäly oppimisen tukena -ryhmä Facebookissa
  • Biologian ja maantieteen opettajien liitto
  • LYKE-verkoston opettajat ja oppilaat

 

 
Tampereella visioidaan luontokoulun tulevaisuutta

Tampereella visioidaan luontokoulun tulevaisuutta

LYKE-verkosto ja Tampereen luontokoulu Korento ovat laatineet yhteistyössä Tampereen kaupungin perusopetuksen kanssa vision luontokoulutoiminnan ja luontokasvatuksen tulevaisuudesta kaupungissa. Vision tavoitteena on tukea pitkäjänteisesti tamperelaisten lasten ja...

lue lisää
Iin aseman koulu

Iin aseman koulu

Tutustu LYKE-toimijaan: Iin kunnan Aseman koulu Aseman koulu Iissä sertifioitiin viime syksynä LYKE‑toimintakeskukseksi, ja se toimii aktiivisena osana valtakunnallista luonto- ja ympäristökoulujen verkostoa. Koulun arjessa luonto on läsnä joka päivä: oppilaat...

lue lisää
Koulunpihan tutkimusretki

Koulunpihan tutkimusretki

Kuva: Tampereen normaalikoulun kouluniitty on uhanalaisen mäkihiilikoin elinympäristö. Kuvaaja: Sanna Saari-Vesterinen Koulunpihan tutkimusretki -hanke lisää monimuotoisuutta koulujen ja päiväkotien pihoille Uusi kolmivuotinen hankkeemme "Koulunpihan tutkimusretki" on...

lue lisää
CREA+BIRD -hankkeen kuulumisia

CREA+BIRD -hankkeen kuulumisia

Julkaistu 22.9.2025, päivitetty 5.10.2025Uutista päivitetään hankkeen edetessä 2025-2027.  Read in English CREA+BIRD-hankkeessa tutkimme ja kehitämme luovia ja osallistavia menetelmiä kestävän kehityksen koulutukseen, jossa linnut toimivat oppaina, viestintuojina ja...

lue lisää

Luontokoulut.fi sivusto käyttää evästeitä

Sivustomme käyttää evästeitä kävijämäärien seuraamiseen. Vahvistathan hyväksyntäsi evästeiden käyttöön.